Leopoldina Vitković

Materijal o planetima Sunčevog sustava; podatci o veličini, udaljenosti od Sunca, sastavu i atmosferi.

Gotov materijal

Planeti Sunčevog sustava. Opis planeta; veličina, udaljenost od Sunca, sastav i atmosfera.

planeti

IZRADA BILJNOG TERARIJA

Što je terarij?

Terarij je staklena posuda u kojoj rastu biljke tvoreći uravnotežen ekosustav.

Pribor potreban za izradu terarija za biljke:

Aktivni uljen, kamenčići, zemlja, staklena posuda, biljke i alat.

Staklena posuda – je potrebna kako bi biljke mogle primati sunčevu svjetlost i kako bi ih vi vidjeli.
Mali kamenčići – kamenčići djeluju kao drenaža za korijenje biljaka kako bi osigurali da višak vode ne ostane u tlu i ne uzrokuje truljenje.
Aktivni ugljen – tanki sloj aktivnog ugljena uništava patogene mikroorganizme u vašem terariju.
Zemlja – u zemlju sadimo biljke.
Biljke – Odaberite nekoliko biljaka koje ćete zasaditi u terarij. Male biljke, sukulenti i mini kaktusi, mnogo je mogućnosti i izbora. Potpuni popis preporučenih biljaka za terarij pogledajte u nastavku.
Mali alati za vrtlarenje – mali alat će vam pomoći pri sadnji.

IZRADA BILJNOG TERARIJA

terarij

Mladenka Fafanđel

Učenici istražuju bioraznolikost ptica u neposrednoj okolini te raspravljaju o ponašanju ptica, selidbi ptica i praćenju njihova kretanja. Na terenskoj nastavi učenici raspravljaju o potrebi očuvanja prirode ( močvarnih staništa ) i o razlozima koji su doveli do potrebe zaštite različitih vrsta ptica.

TERENSKA NASTAVA za šesti razred : PRSTENOVANJE PTICA

prstenovanje-ptica

Biljana Bošnjak

Projekt „Klijanje sjemenke“ učenicima nudi integrirano učenje – kroz promatranje i praktičan rad razvijaju znanstveni način razmišljanja, stječu osnovna znanja iz botanike i razvijaju pozitivan odnos prema prirodi.

Nastavnička priprema

Projektni zadatak iz prirode: Klijanje sjemenke

sjemenka

Tina Bobanac Žižić

učenik

Nove riblje vrste u Jadranskom moru

Nataša Kletečki

Priprema nastave "Kako se biljke razmnožavaju?" namijenjena je nastavi Prirode u 6. razreda osnovne škole. Cilj teme je usvojiti građu i ulogu biljnih organa te načine razmnožavanja biljaka i njihovu prilagodbu uvjetima u okolišu. U nastavi se koriste živi materijali poput herbariziranih biljaka i radni listići, a uvode se i IKT za bolju interakciju s učenicima. Postavljaju se jasni odgojno-obrazovni ishodi, poput objašnjavanja životnih ciklusa i tumačenja opažanja iz prirode. Poučavanje je strukturirano kroz uvodni, glavni i završni dio sata uz motivaciju, pregled građe biljke i proces oprašivanja i oplodnje. Nastava uključuje rad u paru i grupama te kombinaciju verbalnih i praktičnih aktivnosti. Za provjeru znanja koriste se radni listići, usmeno i pisano vrednovanje te samovrijednost učenika. Posebna pažnja posvećena je prilagodbi nastavnih sadržaja za učenike s teškoćama u učenju i darovima učenika. Osim materijala, pripremljeni su i videozapisi kao dodatna podrška učenju. Cjelokupna priprema obuhvaća jasno definirane ishode, materijalnu pripremu i refleksiju nakon nastave.

CIKLUSI U PRIRODI  /Kako se biljke razmnožavaju?

ciklusi-u-prirodi

Maja Lang Balija

Dalibor Paar

Julija Erhardt

Damir Lacković

Nikol Tvrtković

Tihomir Tikulin

Vanja Kovačić

Priručnik "STEaM Lika – Terenska nastava u suvremenom obrazovanju" osmišljen je kao inovativni obrazovni materijal koji povezuje prirodne znanosti, tehnologiju, inženjerstvo, umjetnost i matematiku kroz praktične i istraživačke aktivnosti. Obraduje teme kretanja, od fizikalnih zakona do primjene u živom svijetu, istražuje hidrološki ciklus i njegovu važnost za održivost okoliša te uvodi učenike u svijet robotike kroz iskustveno učenje i rješavanje problema. Poseban naglasak stavljen je na terensku nastavu, pri čemu su u priručniku razrađene radionice koje nastavnici mogu samostalno provoditi na terenu – bilo u prirodi, bilo ispred škole – čime se omogućuje primjena znanja u stvarnom okruženju te poticanje kritičkog razmišljanja, kreativnosti i interdisciplinarnog pristupa učenju.

STEaM Lika - terenska nastava u suvremenom obrazovanju

steam-lika

Snježana Marković

nastavnička priprema s radnim listićem za učenje i s praktičnim radom

Priroda je građena od tvari

priroda-je-gradena-o

Gordana Gorčan

Ovaj radni materijal prikladan je za ponavljanje  vježbu i vrednovanje nastavnih sadržaja o tvarima u živoj prirodi i građevinarstvu koje djeluju kao izolatori topline.

DIGITALNI ALAT-SPOJI POJMOVE-TOPLINSKI IZOLATORI

toplinski-izolatori

Gordana Maršić

Učenici OŠ Bartola Kašića

Klimatski migranti ili izbjeglice su ljudi prisiljeni napustiti svije domove zbog iznenadne katasrofe (poplava  uragan)  ali češće zbog dugotrajnih nepovoljnih uvjeta (suša  podizanje niivoa mora). Milijuni ljudi su već napustili domove i njihov broj će rasti.
Prezentacija je rezultat aktivnosti Erasmus+ projekta Stop Climate Change - Together Europe Achieves More. 

Climate refugees

climate-refugees

Priroda